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1ère et 2ème 3ème et 4ème 5ème et 6ème

Garage de Mamie

Objectifs pédagogiques :

Repérer, à partir du rangement effectué, l’objet le plus grand et/ou le plus petit.
Utiliser des termes liés à chaque Le Vocabulaire lié aux organisations : tri (selon un critère défini).
Repérer des lettres parmi d’autres signes graphiques.

Consignes :

« Parmi les quatre images, une seule correspond à celle éclairée. Clique sur cette image. »

Niveaux de difficulté :

1

Objets simples. Le même objet est représenté dans des positions symétriques.

2

Formes qui se ressemblent. Différences plus subtiles.

3

Lettres et chiffres.

Notions abordées :

observer comparer orientation similitude