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1ère – 2e années

3e – 4e années PDF

5e – 6e années 7e – 8e années

Objectifs pédagogiques :

Passage du mot-nombre à son écriture chiffrée.

Consignes :

« Clique sur deux cartes qui affichent le même nombre. »

Niveaux de difficulté :

1

Nombres < 20 écrits en chiffres et lus à haute voix.

2

Nombres < 100 avec des confusants (27 et 72).

3

Nombres < 1000 avec des confusants (193 et 139).

Notions abordées :

chiffres memory nombres entiers